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小学修改(gǎi)符号(hào)的画法(fǎ)ppt，小(xiǎo)学(xué)修(xiū)改符号的画法及参考资料(liào)

　　2.删(shān)除号(hào)：表示删除掉。

　　文字少时加圈，文(wén)字多时可(kě)加(jiā)框打(dǎ)叉。

　　3.增补号：表(biǎo)明增补(bǔ)。

　　文字(zì)少(shǎo)时(shí)加圈，文字多时可用线画清增补的范围。

　　4.对调号：表明调(diào)整或颠倒的字句位置，三曲线的中(zhōng)间部分不调整。

　　1.改(gǎi)正号(hào)：表(biǎo)明需要改正错误(wù)，把错误之处圈起来(lái)，再用引线引(yǐn)到空白处改正。

　　2.删除号(hào)：表示删除掉。

　　文字少时加(jiā)圈(quān)，文字多时可加框打(dǎ)叉(chā)。

　　3.增补(bǔ)号(hào)：表明增补。

　　文字少时加圈，文字多时可(kě)用线画(huà)清(qīng)增(zēng)补的范围。

　　4.对调(diào)号：表明调整(zhěng)或颠倒的(de)字(zì)句(jù)位置，三(sān)曲线的中间(jiān)部分不(bù)调(diào)整。

　　5.转移号：表(biǎo)明词语位置的转移，将要转移的部(bù)分圈起来，并画出引线指向转移部位。

　　6.接排号：表明(míng)两行文(wén)字之间应接排，不需另起一(yī)行。

　　7.另(lìng)起(qǐ)号：表(biǎo)明要另起(qǐ)一(yī)段。

　　需(xū)要另起一段的(de)地方(fāng)，用(yòng)引线向左延(yán)伸到起(qǐ)段(duàn)的位置。

　　8.移位号：表(biǎo)明移位的方(fāng)向(xiàng)。

　　用箭头或凸曲线表示(shì)，使用箭头，是表示移至箭头前直(zhí)线位置;使用凸曲线，是(shì)表(biǎo)示把符号内的(de)文字移至(zhì)开口处两(liǎng)短(duǎn)直线的位置。

　　9.排齐号：表明应排列(liè)整齐。

　　在行列中不齐(qí)的字句(jù)上下或左右画出直线。

　　10.保留号：表明改错或删错后(hòu)需保留原状。

　　在改错(cuò)或删错处的上方或下方画出(chū)三角符(fú)号，并在原删除(chú)符号上画两(liǎng)条短线。

　　11.加空号(hào)：表明在字与字或行(xíng)与(yǔ)行(xíng)之间加空。

　　符号(hào)画在字与字之(zhī)间的上方，行(xíng)与行之间的左右处(chù)。

　　12.减(jiǎn)空号：表(biǎo)明字与字，行与行(xíng)之(z七尺是多少米呀 身高7尺是多少厘米hī)间减(jiǎn)空。

　　符号使用方法同(tóng)上。

　　13.空(kōng)字号：表明空一字(zì)距;表明空1/2字距;表明空(kōng)1/3字距;表明(míng)空1/4字距。

　　14.角码号：用以改正上下角码的位置。

　　15.分开(kāi)号：用以分开(kāi)外文字母。

小学(xué)修改符号的用法及画法(fǎ)

　　小(xiǎo)学修改符号的用法及画(huà)法详(xiáng)细介绍如下：

　　一、小学修改符号(hào)的用法(fǎ)

　　1、删除号：用来删除句子或者文(wén)章(zhāng)中，不必要的(de)多余的(de)词语和句子。

　　替边号，替换句子或者(zhě)文章(zhāng)中表达不正(zhèng)确的形(xíng)容词(cí)或者主体(tǐ)。

　　2、补充号(hào)：补边称充句子或者文章中缺失的主语或者内容。

　　对调号对调句子(zi)或文章中错(cuò)乱的语(yǔ)序。

　　调遣号用法(fǎ)跟对(duì)调号一样，但是(shì)调换的位置比对调(diào)号要(yào)灵活。

　　3、句号：表(biǎo)示(shì)陈述句末尾的停顿或语气舒缓(huǎn)的(de)祈使句(jù)棚数森(sēn)感(gǎn)叹句(jù)末(mò)尾的停(tíng)顿。

　　例春天的百花送来了浓香(xiāng)，请你再说(shuō)一遍，谁不知道这件事是他(tā)做的(de)呢。

　　4、叹号：表(biǎo)示感(gǎn)叹句(jù)末(mò)尾的停(tíng)顿及语气强烈(liè)的(de)祈使句反问句末尾的停顿。

　　这是(shì)多(duō)么平静(jìng)的(de)一片原(yuán)野，世界上哪有不包含矛盾(dùn)的事物(wù)。

　　5、分号：表示复(fù)句中并列(liè)分(fēn)句之间的(de)停顿，有分(fēn)清分(fēn)句层次的作(zuò)用。

　　凡是复(fù)句中用(yòng)逗号(hào)不(bù)能很清(qīng)楚地(dì)表示层次的(de)地方(fāng)就用分号。

　　他身(shēn)材很(hěn)高(gāo)大，青白脸色，皱纹间夹些伤痕(hén)，下巴上有一把乱蓬蓬(péng)的花白的胡子。

　　二、小学(xué)修改(gǎi)符号的画法

　　1、改(gǎi)正号：表明需要改正错误(wù)，把(bǎ)错误之处圈(quān)起来毕态(tài)，再用引线引到空白处改正(zhèng)。

　　删除(chú)号：表示删除掉(diào)。

　　文字少时加圈，文字多时可加框打(dǎ)叉(chā)。

　　增(zēng)补号：表明(míng)增补(bǔ)。

　　文(wén)字(zì)少时加圈(quān)，文字多时可用线画清增补的范围。

　　对调号：表明调整或颠倒的字句位置(zhì)，三曲线的(de)中(zhōng)间部分不调(diào)整。

　　2、转移号：表明词语位置的转移(yí)，将(jiāng)要(yào)链(liàn)亩转移的部分圈起来，并(bìng)画出(chū)引线指向(xiàng)转移部位。

　　接(jiē)排号：表明两(liǎng)行文字之间应接排，不需另起一行(xíng)。

　　另起号：表明要另起一(yī)段。

　　需要另起一段的地方，用(yòng)引线向左延伸到起段(duàn)的(de)位(wèi)置。

　　3、移位号：表明移位(wèi)的(de)方(fāng)向(xiàng)。

　　用(yòng)箭头(tóu)或凸曲线表示，使用箭头，是(shì)表(biǎo)示移(yí)至箭头前直线位置;使用(yòng)凸曲线，是表(biǎo)示把七尺是多少米呀 身高7尺是多少厘米符号内的文字移至开口处两短直线(xiàn)的位置。

　　排齐号：表明应(yīng)排(pái)列整齐，在(zài)行列(liè)中不齐(qí)的(de)字句上下或(huò)左右画出直线。

　　4、保留号：表(biǎo)明改错或删(shān)错后需保留原状。

　　在改错或(huò)删错处(chù)的上方或下方画出三角符号，并(bìng)在(zài)原(yuán)删(shān)除符(fú)号上画两条短线。

　　加空号：表明在字与字或行(xíng)与行之间加空。

　　符号画在字与字之间的上方，行与(yǔ)行之间(jiān)的左右处。

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